2015年1月9日，在包头医学院举行的首届学生临床技能竞赛中，我院选手荣获技能竞赛二等奖，教务科获得优秀组织奖。

　　本次竞赛单位有全区10家医院，60名学生选手参加。比赛采用多站式赛制，根据专业分为内科、外科、妇科、儿科，共设10站。评委由10家医院的内、外、妇、儿科专家组成，每一组设两名评委，全部操作均在模拟人体上进行。按照比赛要求，各家医院设有甲、乙两支参赛队伍分别进行比赛。教学处崔巍处长担任领队，率领12人参赛。

　　面对在全国技能竞赛获得过良好名次的强劲对手，我院两队学生选手仍然以良好的精神面貌和娴熟的技能操作取得了优异成绩。通过这次竞赛，提高了学生的动手能力和操作经验，是一次难得的区内临床技能交流和学习机会。

　　为了确保临床技能培训工作顺利、高质量完成，教务科在赛前有针对性地进行了计划和部署，制定了“临床技能竞赛培训实施方案”，划分了准备阶段、培训阶段、强化阶段和冲刺阶段，进行稳扎稳打、有序的培训，选择具有规范临床技能、扎实理论基础、丰富培训经验以及任劳任怨、不计较个人得失、有奉献精神的临床教师为参赛学生进行培训。并确定了各学科组所承担的具体教学内容，实行无休息日的高强度培训。

　　教务科工作人员全程监督、层层把关，做好培训前的各项准备、提供训练场地、检查培训成果、提出解决问题方案、提出注意人文关怀（把模拟人当成病人）、全程监察周密安排和指导各培训环节工作，有力保证了整个培训过程的顺利进行。

　　在教务科的精心部署、临床教师的认真培训、参赛选手的积极努力下，我院选手不负众望，载誉而归，荣获竞赛二等奖，同时我院教务科获得了优秀组织奖。

　　成绩的取得，凝聚着医院领导的关怀，凝聚着管理部门、广大指导老师和学生们的辛勤付出，以及相关教研室主任对比赛培训工作给予的大力支持。教务科将在今后的工作中，将以本次竞赛为契机，进一步加强对实习生进行技能培训的有效管理，加强教师的临床教学意识，不断提升我院的临床技能培训水平。（教务科  白慧文）